AUXILIAR NO ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO E NO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES ESCOLARES DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA OU DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. ADAPTAR MATERIAIS DIDÁTICOS PARA ATENDER ÀS NECESSIDADES ESPECÍFICAS DOS ALUNOS. REFORÇAR CONTEÚDOS TRABALHADOS PELO PROFESSOR, GARANTINDO MELHOR COMPREENSÃO.

PROMOVER A INTEGRAÇÃO DO ALUNO ESPECIAL COM OS DEMAIS COLEGAS, INCENTIVANDO A SOCIALIZAÇÃO E A PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES COLETIVAS. ESTIMULAR A AUTONOMIA E INDEPENDÊNCIA DO ALUNO DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR. AUXILIAR NO DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS QUE FAVOREÇAM A INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE.

UXILIAR NA ORGANIZAÇÃO DA SALA DE AULA E NOR RECURSOS PEDAGÓGICOS UTILIZADOS PARA OS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS. CONTRIBUIR NA APLICAÇÃO DE ATIVIDADES ADAPTADAS E PERSONALIZADAS. ACOMPANHAR E RELATAR AO PROFESSOR AS DIFICULDADES E PROGRESSOS DOS ALUNOS.

OBSERVAR E REGISTRAR O DESEMPENHO ACADÊMICO E COMPORTAMENTAL DO ALUNO PARA POSTERIOR ANÁLISE E AJUSTES NAS ESTRATÉGIA DE ENSINO. PARTICIPAR DE REUNIÕES COM PROFESSORES E EQUIPE PEDAGÓGICA PARA DISCURTIR O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO.

AUXILIAR O ALUNO ESPECIAL EM ATIVIDADES DIÁRIAS, COMO DESLOCAMENTO DENTRO DA ESCOLA, MOMENTOS DE ALIMENTAÇÃO E HIGIENE, QUANDO NECESSÁRIO. GARANTIR QUE O ALUNO TENHA ACESSO ADEQUADO AOS RECURSOS DISPONÍVEIS NA INSTITUIÇÃO.

Cursando a partir do 3º ao 6º período - Graduação em Pedagogia.

HABILIDADES DESEJÁVEIS: PACIÊNCIA E EMPATIA NO ATENDIMENTO AOS ALUNOS.; BOA COMUNICAÇÃO E TRABALHO EM EQUIPE. CONHECIMENTO BÁSICO SOBRE INCLUSÃO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ADAPTADAS; ORGANIZAÇÃO E PROATIVIDADE. INTERESSE PELA ÁREA ECUDACIONAL.